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E-formation et pédagogie
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23 novembre 2006

Principes de méthodologie de conception pédagogique multimédia

Principes de méthodologie de conception pédagogique multimédia
Informer n’est pas former ! On dit souvent que trop d’informations tue l’information. Pour apprendre efficacement, il est nécessaire de hiérarchiser l’information reçue, de lui donner sens, de pouvoir la confronter avec ses représentations antérieures....
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28 octobre 2006

Jeux vidéos et e-learning

Jeux vidéos et e-learning
Le Préau, centre pour le e-learning et l'innovation pédagogique, organisait le 19 octobre dernier un "Jeudi du Préau" consacré aux liens possibles entre e-learning et jeux vidéos. Alors que ceux-ci font partie de plus en plus de notre environnement familier,...
17 octobre 2006

Téléchargez mon CV !

Depuis le 9 octobre 2006, je suis diplômé du CAFEL (Chef de projet Apprentissage et Formation En Ligne), une formation proposée par le Préau, centre pour le e-learning et l'innovation pédagogique de la CCIP, en partenariat avec l'Université Paris 10....
7 décembre 2006

Les étapes de la conception pédagogique en e-learning (Introduction)

Comme je le disais dans mon précédent article, le processus de conception pédagogique d'un module e-learning est constitué de plusieurs étapes successives. Compte tenu de mon expérience, j'ai pu personnellement schématiser ce processus en 5 étapes: Recueil...
5 octobre 2006

Bienvenue sur le blog de la e-formation !

C'est parti, j'ai décidé de créer un blog consacré au e-learning (ou e-formation en français), et plus particulièrement à ses liens avec la pédagogie. Car l'objectif n'est pas d'abord d'utiliser des technologies éduactives mais bien de permettre à des...
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